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La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través de su Rector, el doctor Jesús Madueña Molina, entregó a los dirigentes de los sindicatos de trabajadores académicos, administrativos y de intendencia los recursos que dan respuesta a las demandas contenidas en el Pliego Petitorio, así como en los paquetes laboral y económico del Emplazamiento a Huelga 2025-2026.

El Rector planteó que, para la institución, el desarrollo y bienestar de sus trabajadores es fundamental.

“Llegar a este momento ha implicado una profunda revisión de las finanzas institucionales las cuales, como todos sabemos, atraviesan un periodo especialmente complicado. Ha sido en el marco de la Reingeniería Integral que estamos implementando desde el primer día de este año donde hemos encontrado las rutas para dar cumplimiento a sus peticiones”, expresó Madueña Molina.

Enfatizó que este proceso fue facilitado por la extraordinaria coordinación, el respeto y el sentido de responsabilidad con que se ha trabajado durante las últimas semanas para analizar cada caso y brindar la solución que en derecho corresponde.

“En total, hemos entregado 8 millones 783 mil 821 pesos con 54 centavos, de los cuales 5 millones 138 mil pesos (es decir, el 58%) corresponden a exoneraciones. Cumplir con estas demandas en un contexto de limitaciones presupuestales es muestra de la excelente relación que existe entre la Universidad y el Sindicato, a cuyos líderes refrendo mi respeto y reconocimiento por trabajar al lado de sus representados, buscando también la estabilidad de su centro de trabajo”, señaló.

Desglose por secciones:
• Sección Académicos: Se entregaron poco más de 3 millones 848 mil pesos para atender 347 casos de las cuatro Unidades Regionales. Estas demandas se relacionan con gastos médicos, funerarios y colegiaturas, además de 793 solicitudes de exoneración por prestaciones.
• Sección Administrativos e Intendencia: Se entregaron poco más de 4 millones 935 mil pesos, con los cuales se atienden 308 demandas de gastos médicos, dentales, ortopédicos o funerarios, sumado a 1,515 exoneraciones.

El Rector reiteró que la Reingeniería Integral y la Reforma Laboral que la integra han sido factores fundamentales para que la UAS avance en el tema de las pensiones. Esto marca una diferencia respecto a otras universidades que deberán ajustarse de manera más abrupta debido a la reforma federal sobre el tope de las pensiones pagadas con recursos públicos, así como a la resolución de la Suprema Corte que impide la doble jubilación en el IMSS; temas a los que se les debe dar seguimiento puntual.

Asimismo, informó sobre la reciente reunión con autoridades de la SEP, quienes valoraron el esfuerzo de la Universidad al implementar estrategias de viabilidad financiera. Esto perfila a la institución como candidata para recibir apoyos de la Federación este año, tras el compromiso de apoyo de la Subsecretaría de Educación Superior.

Por su parte, el Secretario General del SUNTUAS Académicos, el maestro Samuel Castro Camacho, agradeció a la administración y al Rector su disposición para cumplir con las demandas de los trabajadores, a quienes se les hará entrega de los recursos. Del mismo modo, reiteró el compromiso del sindicato de seguir trabajando conjuntamente por el bienestar de la base trabajadora.

En coincidencia, el Secretario General del SUNTUAS Administrativo e Intendencia, el licenciado Isfa Bernabél Leal Salazar, señaló que esta entrega de recursos es el resultado de un trabajo coordinado.

“Aún en la situación difícil que sabemos que vive la universidad, todo este esfuerzo refleja que el trabajador universitario sindicalizado es de primordial importancia para la administración. Muchas gracias”, manifestó.

Además de los integrantes de los comités ejecutivos de ambas secciones, estuvieron presentes los titulares de la Secretaría General, Vicerrectoría, Administración y Finanzas, Recursos Humanos, Prestaciones Sociales, Asuntos Jurídicos y Bienes e Inventarios.

El rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), el doctor Jesús Madueña Molina, participó en la firma del Convenio de Colaboración entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) Federal —a través de la Subsecretaría de Educación Superior—, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), con el fin de fortalecer la alfabetización y abatir el rezago educativo en el país.

Dicho convenio, firmado en el Salón Iberoamericano de la Secretaría en la Ciudad de México, busca integrar las capacidades del sistema de educación superior y la participación estudiantil para ampliar las oportunidades de jóvenes y adultos que no han concluido su educación básica. El objetivo es que, a más tardar en el mes de agosto, los prestadores de servicio social realicen labores de alfabetización para más de 100 mil personas, como un acto de compromiso de las universidades con la sociedad y una labor de justicia social.

El evento fue encabezado por el maestro Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública; el doctor Ricardo Villanueva Lomelí, subsecretario de Educación Superior; el maestro Armando Contreras Castillo, director general del INEA; Luis Armando González Placencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES; la doctora Martha Patricia Zarza Delgado, rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México, e Ingrid Vanelli Colimber Gara, alfabetizadora del Tecnológico Nacional de México.

El maestro Armando Contreras Castillo indicó que, como institución, el INEA es consciente de la importancia estratégica de la educación. Por ello, trabajan en la creación y actualización de alternativas educativas flexibles que se ajusten a las necesidades de las personas para invitarlas a retomar sus estudios. Señaló que, si bien realizan esta labor desde hace 44 años, el reto persiste: aún queda pendiente la deuda con casi 4 millones de personas mayores de 15 años en el país que no saben leer ni escribir, lo que representa el 3.8 % de la población.

«Esta problemática social nos demanda acciones coordinadas y contundentes. Es por ello que, desde el INEA, impulsamos la estrategia ‘Alfabetización para el Bienestar Compartido’, haciendo un llamado a la población para apoyar solidariamente los servicios educativos. El reto es grande y complejo, y estamos abiertos a que todas las manos se sumen a esta obra educativa», expresó Contreras.

Por su parte, el maestro Mario Delgado Carrillo felicitó a las universidades, instituciones de educación superior, escuelas normales y, particularmente, a los estudiantes que se sumarán a esta tarea. Señaló que la alfabetización es, ante todo, un ejercicio de reconocimiento mutuo que abre la posibilidad de «nombrar al mundo». Añadió que la meta de atender a 100 mil personas es alcanzable junto con la ANUIES, promoviendo que el servicio social consista en alfabetizar a una persona. Con esto, se busca que la universidad no se conciba solo como un recinto académico ajeno a las realidades sociales.

“Alfabetizar es sembrar luz. Cuando alguien traza por primera vez las letras de su nombre después de 50 o 60 años de vida, está afirmando: ‘Aquí estoy, existo’, y proclama su propio destino dentro del inmenso tejido de la humanidad”, puntualizó Delgado.

Finalmente, detalló que las instituciones de educación superior están llamadas a enseñar la humildad del conocimiento, pues saber implica la responsabilidad de compartir. Recalcó que el corazón de este convenio es mostrar a los jóvenes que lo aprendido en el aula cobra pleno sentido cuando se convierte en una mano extendida.

El glaucoma es considerado el “enemigo silencioso” de la vista, ya que a menudo no presenta síntomas en sus etapas iniciales y puede causar ceguera irreversible. Es por ello que, en el marco del Día Mundial de Concientización de este padecimiento, el Área de Oftalmología del Centro de Investigación y Docencia en Ciencias de la Salud (CIDOCS) de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) llevará a cabo una jornada de detección gratuita.

La doctora Karla Gabriela Chávez Gutiérrez informó que la actividad se realizará el próximo viernes 13 de marzo y beneficiará a más de 100 personas. La especialista destacó que estas consultas sin costo se realizan anualmente en la unidad universitaria, debido a que la única forma de detectar el daño ocular es mediante un chequeo profesional.

“Se van a estar dando 100 consultas gratuitas a personas que desconozcan si tienen la enfermedad o que deseen saber si presentan algún factor de riesgo”, afirmó la oftalmóloga, haciendo un llamado especial a quienes tienen antecedentes familiares de ceguera o diagnóstico de glaucoma para que acudan a una valoración.

Chávez Gutiérrez señaló que la detección oportuna es vital para iniciar el tratamiento y ralentizar la progresión de la enfermedad. “Lo que queremos principalmente es evitar la ceguera, ya que, si un paciente no se trata, ese sería el desenlace inevitable”, advirtió.

Asimismo, explicó que generalmente no hay síntomas evidentes, salvo en casos de ataques agudos de glaucoma donde se presenta dolor, ojo rojo y baja visión. No obstante, enfatizó que muchos pacientes no acuden a consulta por confundir el malestar con un dolor de cabeza común, asistiendo solo cuando la pérdida de visión es avanzada y más difícil de detener.

Aunque la invitación está abierta al público en general, la especialista recomendó la asistencia de personas mayores de 35 años, quienes presentan mayores factores de riesgo. No obstante, precisó que se valorará a cualquier paciente que lo solicite, considerando la existencia del glaucoma infantil.

Las consultas iniciarán a las 8:00 de la mañana y concluirán a las 6:00 de la tarde. Los interesados pueden acudir desde ahora al módulo de citas oftalmológicas para realizar su registro previo, o bien, presentarse el mismo día de la jornada para la asignación de un turno.

El rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), el doctor Jesús Madueña Molina, asistió como invitado especial al Foro Nacional «Más allá de las pantallas: Impacto de las tecnologías digitales en la educación y en la salud mental». El evento fue encabezado por el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, el maestro Mario Delgado Carrillo, y se llevó a cabo en el Patio del Trabajo de dicha dependencia, en la Ciudad de México.

El propósito de este foro es generar un espacio de diálogo entre el sector público, la academia y organismos internacionales para analizar el impacto de factores como el uso de dispositivos móviles, las redes sociales y la inteligencia artificial en la salud mental, el desarrollo humano y la calidad de vida de la niñez y la juventud en México.

El doctor Jesús Madueña Molina, destacó la importancia de participar en este tipo de foros, con el fin de implementar políticas para regular el uso de pantallas en el entorno escolar. Ante ello, señaló que en la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) se reconoce y celebra cualquier iniciativa impulsada desde la SEP que contribuya a fortalecer el debate educativo y pueda replicarse en las instituciones de educación superior.

“Es importante que esta iniciativa que se implementa por medio de la Secretaría de Educación Pública se implemente con una política nacional que venga a regular y a controlar, las pantallas sobre todo en el entorno escolar”, dijo.

El rector destacó que la transformación digital ha ampliado las posibilidades de acceso al conocimiento y ha generado nuevas herramientas pedagógicas; sin embargo, también ha planteado retos relacionados con la salud mental, el uso excesivo de pantallas y los riesgos asociados a la violencia digital.

Junto con Madueña Molina, acudieron rectores de diversas instituciones, secretarios de diversos estados y personalidades como la doctora Jimena Chau Rebolledo, directora de Innovación Educativa de la Universidad Iberoamericana; la doctora María Elena Medina Mora, titular de la Unidad de Apoyo a la Salud Emocional y Psicológica de la UNAM; la doctora Alian Towal, consejera de Educación e Investigación de la Embajada de Australia en México y la doctora Paola Cicero Arenas, oficial nacional del Sector de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO en México.

Asimismo, la doctora Angélica Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica; la doctora Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior; el doctor Ricardo Villanueva Lomelí, subsecretario de Educación Superior y el maestro Eurípides Flores, titular de la Unidad de Asuntos Jurídicos de la SEP, además de diversos especialistas tanto nacionales como internacionales.

En su intervención, el secretario Mario Delgado Carrillo indicó que este es el primero de varios foros que se realizarán en todo el país en colaboración con la UNESCO, organización que ha posicionado en la conversación mundial la importancia de preservar el equilibrio emocional de niñas, niños y jóvenes. Subrayó que se trata de una responsabilidad histórica: lograr que la educación responda con la profundidad necesaria a los desafíos del tiempo actual.

«En la Secretaría de Educación Pública del Gobierno de México, liderado por nuestra presidenta Claudia Sheinbaum, tenemos la certeza de que la educación es el corazón de la transformación de nuestro país. Nuestra prioridad es consolidar la Nueva Escuela Mexicana, construyendo verdaderas comunidades de aprendizaje donde las y los estudiantes potencien sus voces, el humanismo sea el modo de habitar el mundo, y la empatía y la libertad fortalezcan a una ciudadanía transformadora», afirmó.

Delgado Carrillo señaló que las tecnologías digitales están reconfigurando la vida de los estudiantes. En el ámbito educativo, esta transformación digital ha abierto formas inéditas de aprendizaje, recursos pedagógicos diversos y nuevas maneras de acompañamiento. Por ello, se trabaja de forma coordinada para que este debate ocupe un lugar central en la política educativa nacional.

En su participación, Paola Cicero Arenas de la Oficial Nacional del sector de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO en México, explicó que la Inteligencia Artificial es una gran herramienta para los estudiantes y para los profesores; sin embargo, el uso excesivo puede causar problemas neuronales, lingüísticos y de memoria.

Culiacán, Sinaloa.- Pese a un 2025 marcado por retos financieros extraordinarios, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) transita el nuevo ejercicio con responsabilidad institucional, priorizando el cumplimiento de sus obligaciones laborales y el pago a instituciones como el SAT, IMSS e INFONAVIT, sin descuidar el compromiso con la educación de calidad, aseguró la secretaria de Administración y Finanzas, doctora Elizabeth Castillo Cabrera.

La funcionaria explicó que el cierre del periodo fiscal anterior fue particularmente adverso desde el punto de vista presupuestal, lo que implicó ajustes y una administración cautelosa de los recursos. Sin embargo, subrayó que en todo momento se ha dado prioridad al cumplimiento de las obligaciones laborales y fiscales de la institución.

“Tuvimos un cierre de 2025 con retos extraordinarios; muy complejo y estresante desde el punto de vista financiero”, expresó.

En lo que corresponde al ejercicio 2026, destacó que la Universidad ha concentrado sus esfuerzos en regularizar los compromisos pendientes y asegurar el pago oportuno de salarios y prestaciones. Precisó que ya se cubrieron los pagos relacionados con retenciones fiscales y aportaciones patronales, fortaleciendo así la estabilidad laboral de la comunidad universitaria.

Sobre las obligaciones ante instancias federales, puntualizó que la institución se encuentra al corriente en lo referente al Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y el Servicio de Administración Tributaria (SAT).

“Nuestra institución, en lo que respecta al IMSS y al SAT, está al corriente hasta el momento”, afirmó, reiterando que la prioridad es no afectar los derechos de los trabajadores universitarios.

En cuanto al Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores (INFONAVIT), señaló que se han realizado pagos importantes y que continúan las gestiones administrativas necesarias para dar seguimiento a los compromisos establecidos, bajo un esquema de responsabilidad financiera y planeación institucional.

“Se va a firmar un convenio con el INFONAVIT; ya estamos en pláticas y negociaciones para formalizar dicho acuerdo”, detalló.

Castillo Cabrera enfatizó que, pese al desafiante entorno financiero, la Universidad mantiene estable su misión educativa y el compromiso con su comunidad.

“Estamos en un proceso de planeación y austeridad financiera; todos los ajustes que hemos realizado han sido por el bien de nuestra institución”, manifestó. Finalmente, dejó en claro que los retos presupuestales no inciden en la calidad académica de la máxima casa de estudios.

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), como referente académico, de investigación y de compromiso social, se suma a los objetivos del Convenio de Colaboración firmado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y el Consejo para el Desarrollo Económico de Sinaloa (CODESIN). Esta alianza busca realizar un Plan Económico de Largo Plazo que materialice el Sinaloa que se proyecta para el año 2050.

El Rector, doctor Jesús Madueña Molina, agradeció al presidente de CODESIN, licenciado Héctor Ley Pineda, la invitación para ser testigo de este evento, así como el encuentro previo con la Representante Residente del PNUD en México, maestra Silvia Morimoto.

“Nosotros nos sumamos a lo que tengamos que hacer como institución en la formación de recursos humanos, en la parte académica y de generación de conocimiento; estamos listos para apoyar todo lo que sea para bien de Sinaloa. Con nosotros pueden contar; ya tenemos un convenio firmado con CODESIN y la idea es que no quede solo en el papel”, expresó Madueña Molina.

Indicó que la UAS participará en la Comisión Técnica que se conformará para aportar en la cristalización de proyectos que impulsen el desarrollo y beneficien a la sociedad sinaloense.

“Héctor (Ley) es un empresario con una visión muy amplia, una persona con conocimiento sobre lo que debe hacerse en el sector empresarial y lo que se debe desarrollar en el estado; creo que hay que aprovechar esa visión”, opinó el Rector.

Objetivos del Convenio

El acuerdo tiene como metas principales:
• Posicionar a Sinaloa en la agenda global para el desarrollo.
• Elaborar una ruta estratégica para el desarrollo económico a largo plazo.
• Asegurar que las iniciativas locales se vinculen con estándares internacionales de desarrollo sostenible.
• Fortalecer las capacidades institucionales y los diagnósticos territoriales.

El presidente ejecutivo de CODESIN, Héctor Ley Pineda, señaló que la estrategia Sinaloa 10+ es un gran desafío estatal donde la planeación trasciende periodos gubernamentales. Por su parte, el PNUD brindará asistencia técnica, lo que aporta legitimidad internacional y metodologías rigurosas para estructurar un plan con metas claras e indicadores medibles.

“Este convenio simboliza una decisión colectiva: dejar atrás la improvisación y consolidar una cultura de planeación estratégica con visión de Estado. Que este acuerdo marque el inicio de una etapa en la que Sinaloa decida enfrentar sus desafíos estructurales con madurez institucional, unidad y una visión que trascienda administraciones”, manifestó.

La maestra Silvia Morimoto celebró la firma del acuerdo, mediante el cual el organismo acompañará técnicamente la construcción del Plan Económico Sinaloa 2050. Destacó que la misión del PNUD es apoyar a las regiones a definir su rumbo y aportar herramientas para construir visiones efectivas.

“Hoy damos un paso firme: técnico, político y colectivo. Cuando hay una visión compartida, hay un futuro posible; cuando hay corresponsabilidad, el desarrollo se vuelve irreversible. Felicito al Gobierno de Sinaloa por apostar a esta visión estratégica; cuenten con la experiencia y convicción del PNUD”, enfatizó.

Finalmente, el coordinador de iniciativas del PNUD, maestro Jesús Pacheco, expuso los detalles del programa de trabajo, mientras que el mensaje de clausura estuvo a cargo del Secretario de Economía de Sinaloa, maestro José Feliciano Castro Meléndrez.

Con el objetivo de definir la ruta, los procesos y la organización para la implementación de la Bimodalidad 50/50, funcionarios, vicerrectores, directores, docentes y personal de diversas unidades académicas de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) mantuvieron una reunión técnica. El encuentro buscó fortalecer la pertinencia de la institución en el desarrollo de los sectores productivos y de la sociedad, bajo la moderación del ingeniero Gabriel Pastor, director del Centro de Universidad Virtual, quien además expuso el paquete de activación inicial de la bimodalidad preparado para las unidades académicas.

El doctor Martín Pastor Angulo, director del Centro de Innovación y Desarrollo Educativo (CIDE) de la UAS, fue el encargado de presentar el proyecto y sus características. Asimismo, brindó elementos a las unidades académicas para que comiencen el proceso de bimodalidad, estableciendo como meta la entrega de la documentación inicial requerida en el portal web del proyecto en un plazo de 10 días.

Indicó que la Jornada Estatal de Socialización del Programa contó con más de 800 asistentes en las diversas unidades regionales. Recordó que la Bimodalidad UAS 50/50 es un modelo en el que cada asignatura combina, de forma planificada, actividades presenciales y en línea con una proporción ideal. Subrayó que esto requiere planificación y decisión colegiada, aclarando que no se trata de «clases por Zoom», ni de improvisar actividades sin evidencia verificable, ni de convertir todo al formato a distancia.

“Esto no implica reformas curriculares inmediatas ni afectaciones laborales; solo cambia la dinámica logística, no la materia de trabajo. Contarán con acompañamiento técnico-pedagógico por parte del CIDE y de UAS Virtual”, señaló.

Pastor Angulo informó que existe una ruta crítica para dicha implementación. Aunque el ciclo escolar 2026-2027 está previsto para iniciar el próximo 20 de agosto, el arranque comenzará en la segunda quincena de febrero con la integración de equipos locales y la selección de asignaturas bimodales. Las etapas posteriores incluyen la aplicación de matrices, adopción de lineamientos, estructuración de cursos en plataforma, capacitación docente, pruebas, ajustes, control de calidad, muestreos y correcciones finales, hasta llegar al checklist, la apertura de grupos y la inducción a los docentes ejecutores.

En su intervención, el titular de la Secretaría Académica Universitaria, el maestro Sergio Mario Arredondo Salas, indicó que el uso de las tecnologías es un tema impostergable que conlleva retos y riesgos, pero también grandes oportunidades. Señaló que la UAS avanza con firmeza para consolidarse como la mejor institución del noroeste y una de las principales del país, gracias a un trabajo realizado con alto profesionalismo.

“Los sectores académicos, y específicamente las universidades, tenemos la obligación de hacer el mejor uso de la tecnología. Así enviamos un mensaje a la sociedad: cuando hay un propósito claro y la tecnología se convierte en un instrumento para potenciar al individuo, esta genera progreso”, afirmó Arredondo Salas.

Asimismo, agradeció a los doctores Martín y Gabriel Pastor, quienes durante años han explorado los mejores sistemas para implementar una plataforma digital. Esta herramienta permite que docentes y estudiantes mantengan una comunicación efectiva en el marco de la enseñanza, potenciando los conocimientos y permitiendo que los alumnos adquieran las competencias necesarias para reinventarse, tal como es el compromiso del rector, el doctor Jesús Madueña Molina.

Por su parte, el vicerrector de la Unidad Regional Norte, Lauro César Parra Aceviz, indicó que, históricamente, la Universidad se ha adaptado a los cambios. Subrayó que el entorno global obliga a una transformación y que, dado que las instituciones están formadas por personas, los primeros dispuestos al cambio deben ser sus propios integrantes.

En esa misma línea, el vicerrector de la Unidad Regional Centro Norte, el doctor Mario Soto Velázquez, destacó que esta transformación pedagógica busca alcanzar la cobertura universal, atendiendo cada lineamiento para seguir proporcionando una educación de calidad en la formación integral de los jóvenes.

Finalmente, el vicerrector de la Unidad Regional Centro, el doctor Wenceslao Plata Rocha, comentó que, atendiendo el llamado del rector para fortalecer una universidad innovadora y de vanguardia, se convocó a esta capacitación para dar seguimiento al programa institucional Bimodalidad UAS 2026. Aseguró que este proyecto revolucionará la docencia y la investigación en todos los niveles, por lo que instó a la comunidad universitaria a seguir trabajando en unidad y armonía.

Por su parte, el vicerrector de la Unidad Regional Sur, el doctor Iván Tostado, señaló que se buscan objetivos claros, tales como ampliar la cobertura sin incrementar la infraestructura física actual, modernizar la operación académica y formar profesionales con competencias digitales acordes a las demandas del siglo XXI. Por ello, iniciarán el próximo ciclo escolar con una muestra representativa de programas educativos.

La Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) realizó con éxito la segunda edición de la Carrera 5K del Día del Odontólogo, evento deportivo que reunió a más de 2 mil participantes entre estudiantes, docentes, personal administrativo y padres de familia.

Como parte de las actividades por el 9 de febrero, Día del Odontólogo, el doctor Manuel Manjarrez Guerrero, encargado de la dirección de dicha unidad académica, felicitó a las y los profesionales de la salud bucal e informó que la celebración contempla también una serie de actividades académicas.

“Hubo mucha asistencia, casi dos mil alumnos y padres de familia participaron muy contentos. Fue una carrera de cinco kilómetros, la segunda que realizamos con motivo de los festejos del Día del Odontólogo. Es nuestro primer evento; el segundo será una conferencia el jueves 12 en el Salón 53, donde también tenemos una asistencia prevista de casi 1,500 alumnos, así que estamos muy contentos por eso”, expresó.

Respecto a la carrera pedestre, compartió que desde temprana hora los participantes arribaron a las instalaciones de la facultad para recorrer el circuito. Durante el evento, se reconoció a los tres primeros lugares de las categorías femenil y varonil, quienes se hicieron acreedores a sus respectivas medallas y regalos de los patrocinadores.

Manjarrez Guerrero agradeció el apoyo de las autoridades universitarias, de la Facultad de Educación Física y Deporte y de la FEUAS para llevar a cabo estos eventos que promueven la formación integral de los estudiantes. Asimismo, destacó que estas actividades fortalecen el compañerismo, la convivencia, el sentido de identidad y la promoción de estilos de vida saludables.

“Aquí hacen equipo; por ejemplo, así como trabajan en las clínicas, también hacen equipo para los deportes. También celebramos el Día del Estudiante con fútbol, carreras y un rally; ya es una tradición para nosotros en la Facultad de Odontología apoyar a los alumnos en el ámbito deportivo”, concluyó.

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) celebró la culminación de estudios de 165 estudiantes del Programa Infantil Sabatino de Inglés (PISI) y de 30 niñas y niños del Program of English for Toddlers (PET), mediante una ceremonia conjunta de graduación realizada en las instalaciones de la Torre Académica Culiacán.

En representación del rector, el doctor Jesús Madueña Molina, el doctor Homar Arnoldo Medina Barreda, coordinador general de Extensión de la Cultura, reafirmó la visión institucional de la UAS por integrar el conocimiento desde las primeras etapas. Destacó que la infancia es una fase donde los pequeños aprenden a ver el mundo con más posibilidades y pierden el miedo a equivocarse.

“Desde la UAS, creemos firmemente que la universidad no debe esperar a que las personas crezcan para acercarse a ellas. La universidad también se construye cuando abre sus puertas a los niños, cuando los hace sentir parte de una comunidad y cuando siembra en ellos la confianza para seguir aprendiendo”, expresó.

Por su parte, el doctor Rigoberto Rodríguez García, director general de los Centros de Estudio de Idiomas (CEI), subrayó que la inmersión cultural temprana permite a los niños desarrollar herramientas cognitivas y un dominio técnico de otro idioma, además de incentivar el multilingüismo en la juventud.

“Todo esto es posible gracias al apoyo que hemos recibido por parte de nuestro rector, el doctor Jesús Madueña Molina, quien ha garantizado que los universitarios más jóvenes tengan acceso al aprendizaje de una segunda lengua”, indicó.

Finalmente, la coordinadora del PISI y del PET, la doctora Jessica Trinidad Arellano Morales, destacó el alto nivel académico alcanzado. Resaltó que más de la mitad de los egresados del PISI obtuvieron el nivel intermedio B1 con reconocimiento internacional, certificación suficiente para cumplir con los requisitos de titulación futura en la universidad. Asimismo, mencionó que los más pequeños culminan su etapa inicial para incorporarse formalmente al PISI.

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) refrendó su compromiso con el desarrollo del estado, la alianza y la vinculación con los sectores social, público y privado al ser sede del Encuentro de Negocios y Franquicias Culiacán 2026, organizado por el Ayuntamiento de Culiacán.

El evento fue inaugurado por la secretaria general de Gobierno del Estado, la licenciada Yeraldine Bonilla, en las instalaciones del Auditorio de la Autonomía. Durante el acto, el rector, doctor Jesús Madueña Molina, ponderó la colaboración que se ha mantenido desde la firma del convenio con el Ayuntamiento de Culiacán; asimismo, expresó al alcalde, arquitecto Juan de Dios Gámez Mendívil, que se continuará trabajando en esa misma sintonía.

“Se encuentran hoy en una casa de estudios en constante movimiento, que trabaja con un modelo educativo de vanguardia y planes de estudio actualizados, que invierte grandes esfuerzos para mantener la excelencia académica y brindar una formación integral (…). El Encuentro de Negocios y Franquicias que hoy se realiza tiene mucho sentido para nosotros, pues somos parte de todo un ecosistema de emprendimiento”, afirmó Madueña Molina.

Señaló que los programas educativos en la UAS incorporan estrategias para fomentar el espíritu emprendedor en los estudiantes, e impulsar el liderazgo y la cultura de la innovación.

“Nunca dudamos en formar parte de esta gran iniciativa; al contrario, la abrazamos con determinación para seguir aportando nuestro trabajo al dinamismo de Culiacán, de Sinaloa y del noroeste de México (…). En esta máxima casa de estudios siempre tendrán a un aliado, pues cuando se trata de invertir a favor de Sinaloa y de sus jóvenes, seremos los primeros en estar presentes”, manifestó el rector.

Por su parte, el presidente municipal de Culiacán, Juan de Dios Gámez Mendívil, al dar la bienvenida, externó que Culiacán abre sus puertas al diálogo nacional sobre inversión, desarrollo, innovación y futuro con un mensaje claro, firme y responsable: Culiacán es una ciudad viva y productiva que crece y que está lista para seguir avanzando.

“Este encuentro no solamente es una agenda económica; es, ante todo, un acto de confianza. Confianza en esta sociedad, en esta gente, en esta ciudad; confianza en su presente y en nuestro futuro, porque en eso estamos trabajando: en un mejor presente para todas y todos de la mano de grandes aliados y aliadas que nos impulsan, aún en estos tiempos tan adversos”, reflexionó.

Consideró que este evento es un ejemplo de que, cuando el sector público, el sector productivo y las universidades caminan juntos, los resultados llegan para quedarse. Agregó que con este encuentro se abren plataformas de inversión, se fortalece a las empresas locales y se impulsa la expansión de las marcas regionales, pues se busca que lo hecho en Culiacán cruce fronteras.

“Es momento de demostrar que, cuando una sociedad trabaja unida, puede lograr lo extraordinario (…). El camino hacia un Culiacán en paz también se construye con empleo, con inversión, con educación y con empresas cada día más fuertes”, resaltó.

En representación del gobernador del Estado, doctor Rubén Rocha Moya, la secretaria general de Gobierno, Yeraldine Bonilla Valverde, reconoció a los organizadores por impulsar espacios que fortalecen el desarrollo económico, la innovación y el emprendimiento en la entidad.

“Este Encuentro de Negocios y Franquicias Culiacán 2026 demuestra que Sinaloa avanza cuando el talento, la iniciativa privada, la academia y el Gobierno trabajan de la mano. Aquí convergen ideas, proyectos y oportunidades que pueden transformarse en empresas sólidas, empleos formales y crecimiento regional”, manifestó.

El evento contó con 50 expositores, espacios de networking, conferencias magistrales y talleres especializados. También destacó la presencia de la presidenta de la Asociación Mexicana de Franquicias (AMF), la licenciada Betzabé Citlali Eslava Altamirano, así como de alcaldes y representantes de más de 10 municipios.