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Marco César Villanazul Verdugo y Carlos Francisco Ramos Ferras, estudiantes de posgrado de la Facultad de Ciencias Químico-Biológicas (FCQB) de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), emprenderán un viaje académico hacia Granada, España, con el propósito de realizar una estancia de investigación de alto nivel en la Estación Experimental del Zaidín, perteneciente al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).

Esta experiencia internacional impactará directamente en su formación científica. Al respecto, los jóvenes talentos —quienes desarrollan proyectos sobre tortillas y botanas funcionales y cuentan con la asesoría de tesis de los doctores Roberto Gutiérrez Dorado y Janitzio Xiomara Korina Perales Sánchez— coincidieron en señalar que esta representa una gran oportunidad de desarrollo profesional, ya que trabajarán en laboratorios europeos de vanguardia donde adquirirán conocimientos avanzados, dominarán nuevas tecnologías y colaborarán con expertos internacionales.

De manera particular, Marco César Villanazul Verdugo, alumno del posgrado en Biotecnología, enfatizó que el objetivo central de este intercambio es el retorno de conocimiento, por lo que se dijo sumamente agradecido con su alma máter por permitirle “levantar sus alas y alcanzar un sueño”.

“Personalmente lo siento muy bonito, porque, siendo honesto, jamás me hubiera imaginado que por parte de la Universidad nos abrieran estas puertas para poder salir del país y, más que nada, para engrandecer la ciencia aquí en México; todo lo que planeamos hacer allá lo pensamos traer para acá, para que también se siga haciendo”, compartió.

Por su parte, Carlos Francisco Ramos Ferras, estudiante del posgrado en Ciencia y Tecnología de Alimentos, señaló que los resultados obtenidos en sus investigaciones sobre tortillas y botanas funcionales —así como las aportaciones generales al Laboratorio de Bioprocesos y Alimentos Funcionales de la UAS, del cual forman parte— se aplicarán directamente en Sinaloa. Esto permitirá ofrecer soluciones científicas a problemáticas locales en sectores como la salud, la biotecnología y la industria alimentaria, además de enfatizar que ellos también dejarán una valiosa contribución en el continente europeo.

“Nos llevamos mucha cultura y parte de la Universidad. En cuanto a la cultura que menciono, por ejemplo, en mi proyecto utilizo granos tradicionales de México que a lo mejor allá en Europa no conocen; entonces, parte de lo que estoy haciendo aquí también va a ser conocimiento para quienes nos reciban allá”, señaló el joven científico.

Cabe destacar que, a través de estos apoyos, la UAS consolida su compromiso institucional con la internacionalización y el respaldo a los proyectos de sus estudiantes. La máxima casa de estudios sinaloense mantiene activos sus programas de movilidad académica para asegurar que el talento local alcance proyecciones globales, demostrando que las metas de sus alumnos no tienen fronteras.

En un firme compromiso con la sustentabilidad y la preservación del medio ambiente, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) y la Red de Educadores Ambientales de Sinaloa, A.C., celebraron un Convenio General de Colaboración que permitirá consolidar la cooperación y el intercambio de conocimientos y recursos entre ambas instituciones, así como brindar asesoría especializada para el desarrollo de proyectos que impulsen el desarrollo sustentable en todas sus esferas.

“Estamos convencidos de que la sustentabilidad y la educación son dos pilares clave para sostener el presente y asegurar el futuro”, enfatizó el Rector, doctor Jesús Madueña Molina, ante la presencia de la directora de la Unidad de Bienestar Universitario, doctora Sofía Angulo de Madueña, así como de funcionarios de la Administración Central.

“Ambas instituciones firmantes tenemos la convicción de sembrar conocimiento y afianzar valores en las actuales y futuras generaciones; en la Universidad Autónoma de Sinaloa tenemos claro que impartir temas ambientales es de suma relevancia, lo que se refleja en los mapas curriculares de todos nuestros programas educativos”, expresó Madueña Molina.

Indicó que en la UAS se trabaja para construir una verdadera cultura ambiental, en la que se practiquen cotidianamente los principios de la sustentabilidad. Como ejemplo, citó los programas de reciclaje de cartón, papel y PET; arborización; ahorro de agua, energía y consumibles, los cuales se coordinan desde Bienestar Universitario y se implementan en todas las unidades académicas.

De igual forma, señaló los programas de preservación de especies de fauna, como la guacamaya, la tortuga y el jaguar, así como las acciones de difusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

“El cuidado de la naturaleza está estrechamente relacionado con el bienestar y la cultura de la paz. Sé que este compromiso es plenamente compartido con la Red de Educadores Ambientales, por lo que celebro la firma de este convenio y agradezco al maestro Gustavo Castañeda y a la doctora Nancy Herrera la excelente disposición que han tenido para la formalización de esta alianza”, precisó el Rector.

Por su parte, el director general de Vinculación y Relaciones Internacionales, doctor Jesús Enrique Sánchez Zazueta, informó sobre los compromisos asumidos por las partes firmantes, entre los que se encuentran el intercambio de acervo bibliográfico; la participación o impartición de pláticas, conferencias y capacitaciones; la realización de cursos y talleres; la divulgación de eventos académicos, así como la realización de prácticas profesionales y servicio social.

El presidente de la Red de Educadores Ambientales de Sinaloa, maestro Gustavo Castañeda de los Santos, indicó que esta asociación trabaja desde hace 30 años y que, con este convenio, se potencia el impacto de las acciones en beneficio de la sociedad sinaloense y se fortalecen las actividades que ya se vienen realizando con la UAS a través de Bienestar Universitario.

“La Universidad tiene cobertura en todo el estado; es una de las instituciones más numerosas de Sinaloa y cuenta con las herramientas para sumar en estas acciones. Creo que las metas que se plantean desde Bienestar Universitario están alineadas con nuestras propias líneas de trabajo; se trata de seguir enlazando estas metas”, compartió.

Gracias a la disciplina y a la unidad de su comunidad, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) recibió el certificado oficial que la acredita con el Récord Guinness por la clase de boxeo fitness más grande realizada en línea y en múltiples sedes simultáneamente, la cual contó con mil participantes distribuidos en sus cuatro unidades regionales.

En la Sala de Protocolos de Rectoría, el Rector, doctor Jesús Madueña Molina, y la directora de la Unidad de Bienestar Universitario (UBU), doctora Sofía Angulo de Madueña, recibieron el reconocimiento en presencia de los vicerrectores; la Secretaria de Administración y Finanzas, doctora Elizabeth Castillo Cabrera; la colaboradora de Bienestar Universitario, maestra Angelita García González; y el director general de Comunicación Social, doctor José Carlos Aceves Tamayo.

Durante el evento se resaltó el trabajo en equipo, la exigencia del reto y el liderazgo del boxeador olímpico y universitario Marco Alonso Verde Álvarez, quien fue el responsable de impartir la clase. En este sentido, el Rector destacó el esfuerzo colectivo que hizo posible este logro histórico para la máxima casa de estudios el pasado 18 de junio.

“Quiero agradecer a todos los que hicieron posible que la Universidad tenga este reconocimiento; primeramente a la idea de Angelita […] y agradecer a Sofía, de la Unidad de Bienestar Universitario, quienes coordinaron el evento, pero claro, con la participación de muchas áreas de la Universidad”, expresó Madueña Molina, mencionando dependencias como Finanzas, las vicerrectorías, Comunicación Social y las direcciones de las unidades académicas.

Reconoció de manera muy especial al boxeador olímpico y egresado de la Facultad de Nutrición y Gastronomía Mazatlán, Marco Verde.

“Agradecer en especial a nuestro embajador, que siempre lleva el nombre de la Universidad a donde va, a Marco Verde, quien se encuentra ya trabajando y entrenando a jóvenes en el gimnasio de Mazatlán […] Agradecerle a Marco por ayudarnos a que esto fuera una realidad, a todos los jóvenes que participaron y a los vicerrectores, porque en cada unidad regional tuvieron una participación clave”, dijo el dirigente universitario.

“Fue un trabajo en equipo y es un reconocimiento que bien vale la pena presumir, porque no es algo que se logre tan fácilmente. El haber hecho esto es gracias a la participación de todos, en especial de Marco, porque fue quien guio las rutinas que se tenían que cumplir. La verdad es que fue un evento muy desgastante y agotador”, manifestó.

Enfatizó que este reconocimiento es “de todos los que hicieron posible que hoy fuera una realidad” y confió en que se sigan logrando más resultados de este impacto para la Universidad.

Durante el acto se aclaró que Marco Verde no pudo estar presente debido a compromisos de su agenda; sin embargo, se le reconoció unánimemente como pieza fundamental de la actividad por su liderazgo al frente de las rutinas de boxeo fitness, tanto presencial como en línea, considerándolo clave para cumplir con los estrictos lineamientos internacionales que exigía la marca Guinness.

Tanto la maestra García González como la doctora Angulo de Madueña coincidieron en que fue un reto complejo superado con rigor y unidad, sobre todo por las altas temperaturas y condiciones de humedad que se registraron en la sede de Mazatlán. Explicaron además que las exigencias de Guinness son sumamente estrictas y que se cumplieron a cabalidad todos los requisitos, pruebas y filtros rigurosos.

“Agradecerles a todos, porque sabemos que estuvimos trabajando muy intensamente, con mucho estrés pero con mucho enfoque […] Agradecer a nuestro Rector, porque sin la autorización o el apoyo que nos brindó no hubiera sido posible esta actividad; y pues a seguir trabajando, porque la Universidad necesita que estemos activos y viendo siempre qué podemos brindar para que los alumnos reciban este tipo de actividades”, compartió la doctora Sofía Angulo de Madueña.

En un ejercicio que refrenda el compromiso de las universidades públicas con la transparencia, la rendición de cuentas y el uso responsable de los recursos públicos, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), junto con otras 34 instituciones afiliadas a la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), participó en la entrega de los Estados Financieros Auditados e Informes de Avances Académicos 2025 ante la Comisión de Vigilancia de la Auditoría Superior de la Federación de la Cámara de Diputados.

En el Recinto Legislativo de San Lázaro, el Rector de la UAS, doctor Jesús Madueña Molina, reiteró que la institución mantiene firme su compromiso con la transparencia y la rendición de cuentas, principios que forman parte fundamental de la responsabilidad que las universidades públicas tienen ante la sociedad.

Quien inauguró la reunión fue el diputado Ricardo Monreal Ávila, presidente de la Junta de Coordinación Política de la Cámara de Diputados. En su participación indicó que espera que haya buenas noticias en cuanto al presupuesto para las universidades e instituciones de educación superior con la entrega del Paquete Económico el próximo 08 de septiembre.

El diputado Javier Herrera Borunda, presidente de la Comisión de Vigilancia de la Auditoría Superior de la Federación en la Cámara Federal, indicó que la entrega de los estados financieros auditados e informes de avances académicos es un ejercicio que se ha llevado de manera ininterrumpida por 20 años. Felicitó la labor que las instituciones han hecho a través de la ANUIES para profesionalizar cada día a cada uno de los cuadros administrativos de las universidades. 

Indicó que. a partir de que se les empezó a auditar formalmente con nuevos sistemas, se han abatido las observaciones, ya que muchas de ellas eran por cuestión de metodología y no por daños patrimoniales. Ahora, entiende que los esfuerzos o dificultades tienen que ver con el tema presupuestal, sobre por cuestiones heredadas.

“Y no estamos hablando de cifras, estamos hablando de que atrás de cada uno de estos documentos sabemos que hay docentes, hay laboratorios, hay bibliotecas, hay actividades académicas, hay patrimonio cultural, hay oportunidades de miles y miles de jóvenes que se están formando y que están contribuyendo. Por eso no lo podemos ver como cifras; al revés, lo vemos con un ojo clínico de buscar, por lo menos de parte de los diputados, cómo coadyuvar”, dijo.

Por su parte, Aureliano Hernández Palacio Cardel, Auditor Superior de la Federación, indicó que actos como este tienen mucha significancia, porque es la rendición de cuentas por parte de las universidades del país e informó que este jueves firmará convenios con 10 rectores para comenzar con un proyecto de participación ciudadana.

“El ejercicio que realizan hoy ante la Comisión de Vigilancia, para nosotros es pues el inicio de lo que vamos a empezar también a empezar a revisar con ustedes. Ya saben que traemos todas nuestras auditorías integrales a las universidades públicas y simplemente pues que estén ustedes, sobre todo los rectores que están aquí presentes, así como sus representantes, pues da una señal de que queremos contribuir pues para este, digamos que ejercicio, que es el primordial que tenemos que hacer los que gastamos dinero de la ciudadanía”, indicó.

En su participación, el doctor Luis Armando González Placencia, Secretario General de la ANUIES, dijo que este ejercicio nació como una expresión de convicción y madurez institucional, incluso antes de que las universidades estatales fueran formalmente fiscalizadas por la Auditoría Superior de la Federación.

Respecto al amplio panorama de las problemáticas que presentaron las y los rectores que tuvieron participación, principalmente con el tema del déficit presupuestal, indicó que ya son muchos años de no tener los incrementos que permitan cubrir todas las necesidades que tienen las universidades y, por consiguiente, esto tiene efectos en la imposibilidad de cumplir con las metas que la propia presidenta Claudia Sheinbaum les ha planteado y que están en el mejor de los esfuerzos por cumplir. 

“Eso también hay que decirlo: no obstante este déficit presupuestal, seguimos abriendo espacios, seguimos dando el servicio educativo de nivel superior a las y los jóvenes que lo requieren. El problema es que el costo de todos estos esfuerzos se sigue trasladando a las familias de los jóvenes mexicanos. Por eso es siempre esta solicitud que hacemos cuando venimos a rendir cuentas: aquí están, aquí transparentamos cómo es que gastamos cada uno de los pesos y centavos que nos son otorgados por la propia Cámara de Diputados, precisamente con el objetivo de que se aprecie que hay un buen uso de estos recursos y de que la necesidad de más recursos está ligada justamente a la necesidad de cumplimiento de los objetivos que nuestras instituciones tienen como fin”, señaló.

Con su participación en este ejercicio nacional, la Universidad Autónoma de Sinaloa refrenda ante la sociedad y ante el Poder Legislativo su compromiso con la transparencia, la rendición de cuentas, la austeridad y la mejora continua, principios que acompañan su responsabilidad de garantizar una educación superior de calidad y contribuir, desde Sinaloa, al desarrollo y transformación de México.

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) participa en la octava Feria Internacional del Libro de las Universitarias y los Universitarios (FILUNI) 2026, inaugurada este martes en el Centro de Exposiciones y Congresos de la UNAM, en la Ciudad de México.

A través de Editorial UAS, la institución está presente en el estand 86 con una amplia muestra de su producción editorial, la cual incluye alrededor de mil títulos de todas las áreas del conocimiento, novedades editoriales y su revista universitaria.

Azucena Manjarrez Bastidas, directora de Editorial UAS, explicó que la participación en este encuentro representa una oportunidad para mostrar el trabajo de la universidad y poner sus publicaciones al alcance de lectores, investigadores, docentes, estudiantes y representantes de otras instituciones de educación superior.

“Nos da mucho gusto estar en esta feria. En primer lugar, porque la cultura, la literatura y el arte son ejes primordiales en la administración del Rector Jesús Madueña Molina; en segundo lugar, porque nos permite decir: aquí estamos y esto hacemos”, expresó.

La FILUNI se realiza del 25 al 30 de agosto y tiene como propósito fomentar el intercambio entre editoriales universitarias, académicos, bibliotecarios y público en general. En esta edición, la Universitat de València participa como invitada de honor, fortaleciendo el diálogo cultural entre México, España e Iberoamérica.

Para la UAS, estar presente en la FILUNI no solo le permite exhibir su catálogo, sino también establecer alianzas estratégicas con otros sellos, conocer nuevas tendencias de edición universitaria y ampliar el alcance de sus publicaciones. El encuentro reúne a más de 350 sellos editoriales, ofrece 350 actividades culturales y pone a disposición de los asistentes una oferta superior a los 25 mil títulos.

Con la visión y el compromiso de brindar desarrollo intelectual de calidad a miles de jóvenes, llevar el progreso a todos los rincones del estado y atender el reto de la cobertura universal, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) dio la bienvenida formal al inicio del Ciclo Escolar 2026-2027.

“Hoy recibimos a 50 mil nuevos integrantes de la comunidad rosalina, quienes forman parte de una matrícula total que supera los 160 mil estudiantes en todo el estado y en todos los niveles. A todas y todos ellos les auguramos un tiempo de éxito y les ofrecemos un espacio para hacer crecer su talento, aplicar su inteligencia y canalizar su energía”, expresó el Rector de la UAS, doctor Jesús Madueña Molina.

El dirigente universitario encabezó la ceremonia acompañado por autoridades de la Administración Central, vicerrectores, dirigentes sindicales y, como invitada especial, la Presidenta Municipal de Culiacán, licenciada Ana Miriam Ramos Villarreal.

“La Universidad Autónoma de Sinaloa hoy se encuentra en modo celebración, pues llegan o regresan a sus aulas decenas de miles de jóvenes para seguir cultivando su curiosidad y avanzar hacia nuevos niveles de bienestar […]; en esta nueva Alma Máter encontrarán una formación académica de alto rendimiento, oportunidades para practicar las artes y el deporte, desarrollar su liderazgo estudiantil, emprendedor y cívico, así como vivir experiencias tanto a nivel nacional como internacional”, afirmó.

El Rector felicitó a la planta docente y de investigación, destacando que con su labor aumentó considerablemente el número de profesores con reconocimiento de perfil PRODEP y la cantidad de integrantes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), logros que fortalecen los indicadores de la universidad y garantizan una formación académica de excelencia.

Madueña Molina enfatizó que el pasado ciclo escolar estuvo lleno de retos y resultados, pero en unidad los universitarios hicieron frente a una añeja problemática financiera que hoy se encuentra en ruta de gestión hacia una solución definitiva, por lo que agradeció a la Presidenta de la República, doctora Claudia Sheinbaum Pardo, así como a las autoridades de la SEP y de la Secretaría de Hacienda.

Asimismo, se refirió al Programa Institucional Bimodalidad 50/50 para Licenciatura, el cual permitirá continuar brindando cobertura universal.

“Este es uno de los retos más valiosos del ciclo escolar que hoy iniciamos y sé que, con las capacidades y la disposición de toda la comunidad, muy pronto estaremos cosechando los frutos de esta innovación educativa”, aseguró.

A la Presidenta Municipal, Ana Miriam Ramos Villarreal, le agradeció su presencia en esta fiesta de la juventud y la educación, y refrendó la disposición de la universidad para trabajar conjuntamente en la transformación del estado y del municipio, así como en la construcción de una cultura de paz desde las aulas.

“Este ciclo escolar es una oportunidad para aprender, crecer, descubrir nuevas ideas y forjar amistades que durarán toda la vida. Hagamos de este nuevo periodo una oportunidad para ampliar nuestra aura académica y proyectarla hacia el futuro […]; les doy la más cordial de las bienvenidas al Ciclo Escolar 2026-2027, deseando a todas y a todos el mayor de los éxitos”, puntualizó.

En representación de la comunidad estudiantil, Mariana Acuña Márquez, alumna de la Facultad de Artes, dio la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso y reingreso a una institución donde se promueve la cultura y el deporte, se hace ciencia y se respeta la diversidad.

“Hoy inicia una de las etapas más transformadoras y difíciles de caminar. Van a tener días retadores, pero también harán amigos para toda la vida y descubrirán de lo que son capaces de hacer […]; pongan todo su empeño en cada clase, no lo olviden: el futuro de Sinaloa y de México lo hacemos nosotros los jóvenes. Así que aprovechen cada momento, escuchen, aprendan, equivóquense, atrévanse y participen. Bienvenidos a su casa, la Universidad Autónoma de Sinaloa”, expresó Acuña Márquez.

LA UAS HARÁ EQUIPO CON LOS GOBIERNOS ESTATAL Y MUNICIPAL: RECTOR

En el marco de la inauguración formal del Ciclo Escolar 2026-2027, el Rector Jesús Madueña Molina felicitó a la Lic. Graciela Domínguez Nava, recién nombrada Gobernadora Interina del Estado de Sinaloa, de quien destacó ser egresada de la Casa Rosalina.

“Felicidades, Graciela. Estamos aquí para hacer equipo con el Gobierno de Sinaloa y con los gobiernos municipales para sacar adelante a nuestro estado, hoy que nos llama a trabajar en unidad para alcanzar el bienestar que se requiere”, externó.

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) abrió sus puertas este lunes para recibir a estudiantes de nuevo ingreso y reingreso que, con elevadas expectativas, inician el Ciclo Escolar 2026-2027 en una de las instituciones educativas más destacadas del país por su calidad académica y una de las más grandes por su matrícula, la cual asciende a cerca de 160 mil alumnos en todo el estado.

Desde las 6:10 horas, los jóvenes arribaron a Ciudad Universitaria Culiacán, espacio que concentra el mayor número de unidades académicas. Llegaron con entusiasmo, nervios y la emoción de iniciar una nueva etapa o de reencontrarse con sus compañeros tras el periodo vacacional, lapso en el que la institución trabajó para brindarles condiciones óptimas tanto en infraestructura como en el ámbito académico, implementando para este ciclo el Modelo de Bimodalidad UAS 50/50.

Cabe destacar que, después de casi dos años en los que la Universidad impartió sus clases a partir de las 8:00 horas para salvaguardar la integridad de su comunidad, este ciclo escolar arrancó con el horario de entrada habitual de las 7:00 horas.

Al respecto, alumnos como Daniel, de segundo año de la Facultad de Psicología, señaló que regresa a clases un poco aletargado por el cambio de horario, además de manifestar curiosidad ante la implementación del nuevo modelo bimodal.

Por su parte, Emma Lizbeth León Ramírez, estudiante de tercer año de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA), y Keily, de nuevo ingreso en la misma unidad académica, compartieron sus impresiones en este primer día de actividades.

“Estoy muy contenta, siento que me ha ido muy bien; voy también al departamento de ADIUAS (Programa de Atención a la Diversidad) por mi Trastorno por Déficit de Atención y los maestros me han apoyado muchísimo”, expresó Emma Lizbeth, quien aconsejó a los nuevos compañeros aprovechar a los excelentes docentes y la diversidad de programas que ofrece la Universidad.

“Estoy nerviosa, pero muy emocionada de iniciar una nueva etapa en mi vida; espero hacer amigos y disfrutarla mucho”, compartió Keily, quien, al igual que el resto de los asistentes a Ciudad Universitaria, encontró instalaciones limpias, áreas verdes cuidadas y personal de vigilancia atento a la seguridad.

En tanto, Vanessa, de nuevo ingreso en la Facultad de Odontología, indicó sentirse ilusionada por conocer sus materias y el aprendizaje de su carrera profesional, coincidiendo con Francisco Magaña, también de nuevo ingreso.

“Yo soy de fuera, de Los Cabos. Me gustó la ciudad de Culiacán; la verdad me siento emocionado y listo para echarle todas las ganas (…). En Los Cabos solo tenemos una opción y es privada; vi que la UAS era una buena alternativa, el prestigio me llamó la atención y fue mi primera opción para estudiar Odontología”, precisó Francisco.

Con un ambiente de optimismo, energía y compromiso institucional, la Universidad Autónoma de Sinaloa pone en marcha un periodo más de formación profesional, donde el retorno de las y los jóvenes a las aulas consolida la confianza de la sociedad en la institución para la educación de sus hijos y el desarrollo social de la región.

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) se encuentra completamente preparada para dar inicio al ciclo escolar 2026-2027 este próximo lunes 24 de agosto a las 7:00 horas, abriendo sus puertas a una matrícula superior a los 180 mil alumnos distribuidos en los niveles medio superior, superior y posgrado en todo el estado.

La Secretaria General de la UAS, la doctora Nidia Yuniba Brun Corona, informó que durante el periodo vacacional se atendieron exhaustivamente las instalaciones de la institución, ejecutando mantenimiento preventivo y correctivo, además de adquirir mobiliario, equipos de cómputo y climatización.

“Se revisaron exhaustivamente las aulas, laboratorios, bibliotecas, espacios de cómputo y todas aquellas áreas en donde nuestro alumnado interactúa y requiere para el proceso educativo (…) ya estamos cerrando este proceso de acomodar todo esto que llegó para que nuestro alumnado, el próximo lunes 24 de agosto, entre a las aulas en las mejores condiciones”, destacó.

A la par del mantenimiento a la infraestructura, el personal docente concluye dos semanas de capacitación intensiva orientada a los desafíos de la bimodalidad didáctica, la incorporación de microcredenciales, trayectorias escolares y la implementación de certificaciones por competencias en tecnología, idiomas y áreas disciplinares, como parte del Plan de Desarrollo Institucional con Visión de Futuro 2029.

Al enviar un mensaje de bienvenida a la comunidad universitaria, Brun Corona reiteró el compromiso de la máxima casa de estudios sinaloense por brindar una formación integral y de excelencia.

«Decirles a nuestras y nuestros estudiantes: gracias por elegir a la Universidad Autónoma de Sinaloa como su casa de estudios, como su alma mater (…), aprovechen todas las oportunidades de formación que tiene la institución (…) Hay mucho en nuestra institución que ofrecerles, las puertas están abiertas», expresó.

Entre los apoyos y servicios disponibles destacan las disciplinas deportivas y culturales, la Unidad de Bienestar Universitario (UBU), el Centro de Políticas de Género para la Igualdad entre Mujeres y Hombres (CPGIMH), el Programa Institucional de Tutorías, el programa de Atención a la Diversidad (ADIUAS), así como el Centro de Atención Estudiantil.

Con la incorporación de aproximadamente 50 mil alumnos de nuevo ingreso, la UAS revalida su misión académica y social en beneficio de la juventud sinaloense. Esta nueva generación no solo se suma a las aulas para cursar sus estudios, sino que accede a una red integral de acompañamiento.

Con acciones que ya se encuentran en marcha y una programación enfocada directamente en el regreso a las aulas, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) avanza en la rehabilitación, renovación y distribución de equipamiento en sus unidades académicas, con el propósito de que los planteles estén en mejores condiciones para recibir a miles de estudiantes al inicio del ciclo escolar 2026-2027.

A través de la Dirección de Control de Bienes e Inventarios, y con base en un diagnóstico realizado de manera coordinada con las cuatro unidades regionales, la institución mantiene un programa permanente de atención a las necesidades de infraestructura y equipamiento.

Las acciones comprenden la rehabilitación de mobiliario, así como la adquisición, distribución e instalación de equipos de cómputo, aire acondicionado y otros recursos necesarios para fortalecer las condiciones de los espacios universitarios.

El director de Control de Bienes e Inventarios, doctor Candelario Ortiz Bueno, destacó que los trabajos forman parte de una planeación institucional que se ha desarrollado durante todo el año y que en esta etapa adquieren especial relevancia ante la proximidad del inicio del nuevo ciclo escolar.

Explicó que, previo al periodo vacacional, se intensificó la coordinación con los vicerrectores de las cuatro unidades regionales, la Dirección de Construcción y Mantenimiento, así como con directores de escuelas y facultades, con el objetivo de identificar de manera puntual las necesidades de cada plantel y establecer las prioridades de atención.

“Se ha trabajado de manera muy coordinada para hacer un diagnóstico de qué es lo que se necesita realmente”, señaló.

Ortiz Bueno precisó que la preparación de los planteles no comenzó durante el periodo de verano, sino que es resultado de un proceso permanente de mantenimiento y planeación. De enero a julio, la dependencia realizó trabajos de reparación de mesas, sillas y butacas, además de acciones de mantenimiento preventivo y correctivo en los sistemas de climatización.

Este trabajo previo permitió contar con información precisa para determinar las adquisiciones y reposiciones necesarias, de manera que durante agosto se concentren los esfuerzos en la distribución e instalación del nuevo equipamiento que permitirá dejar listos los espacios universitarios para el regreso de la comunidad estudiantil.

En esta etapa, la dependencia recibe equipos de aire acondicionado, mobiliario, pintarrones y otros recursos destinados a las aulas y espacios académicos que fueron identificados como prioritarios. De manera paralela, se avanza en los procesos de adquisición correspondientes al Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) 2026.

El funcionario indicó que la distribución del equipamiento se realiza mediante procedimientos institucionales de licitación, registro, entrega y supervisión, con la participación de las autoridades regionales, a fin de garantizar que cada recurso llegue al plantel y espacio donde fue previamente identificado como necesario.

“En las entregas a los planteles hay un estricto control por parte de Bienes e Inventarios y un acompañamiento por parte de los vicerrectores”, puntualizó.

Subrayó que la programación establecida permitirá avanzar durante este mes en la colocación e instalación de los equipos, de tal manera que los trabajos queden concluidos antes del regreso a las aulas y los estudiantes encuentren espacios funcionales, equipados y en mejores condiciones para iniciar el ciclo escolar 2026-2027.

Finalmente, Ortiz Bueno destacó que la conservación de la infraestructura universitaria requiere también de la participación de toda la comunidad. Por ello, hizo un llamado a estudiantes, docentes y trabajadores a cuidar el mobiliario, los equipos y las instalaciones, al considerar que su uso responsable permitirá prolongar su vida útil y garantizar que estos recursos continúen beneficiando a las nuevas generaciones de universitarios.