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La formación de profesionales para áreas donde la tecnología es parte esencial de la industria tiene un nuevo capítulo en la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS): la primera generación de la Licenciatura en Ingeniería Electrónica que egresa bajo la estructura de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas (FACINE), en coordinación con la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, concluyó su formación profesional con alrededor de 16 jóvenes de la generación 2021-2026, correspondiente a la decimocuarta del programa educativo.

El doctor Homar Arnoldo Medina Barreda, titular de la Coordinación General de Extensión de la Cultura, acudió en representación del rector, el doctor Jesús Madueña Molina, y destacó la transformación de aquellos jóvenes que ingresaron a la Universidad en 2021 y que hoy cuentan con las herramientas para incorporarse al campo profesional.

“Van a estar trabajando en las áreas de las telecomunicaciones, en la industria, en las ciencias computacionales, mejorando todo lo que es el desarrollo económico y social de Sinaloa”, precisó.

Para la doctora Yamel Guadalupe Rubio Rocha, directora de la FACINE, el significado de esta ceremonia también está en la historia que comienza a escribirse dentro de la facultad, al ser los primeros egresados de Ingeniería Electrónica que culminan su formación bajo esta estructura académica.

“Estamos demostrando que desde la Universidad estamos generando las mejores condiciones para la formación de nuevas generaciones”, expresó.

Ese sentido de responsabilidad también estuvo presente en Fred Gabriel Zambrano Chávez, egresado representante de la generación, quien considera que llevar su nombre en la generación no representa una meta cumplida, sino un compromiso que deberá demostrarse fuera de la Universidad.

Ahora, los primeros egresados de Ingeniería Electrónica bajo la estructura de FACINE llevarán esa formación a nuevos escenarios profesionales, con el reto de convertir lo aprendido en soluciones y resultados desde la ciencia y la tecnología, aseveraron las autoridades universitarias.

Con el propósito de ampliar las oportunidades de acceso a la educación media superior y atender las necesidades de la población estudiantil de Villa Juárez, el Rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), doctor Jesús Madueña Molina, sostuvo una reunión de trabajo con el presidente municipal de Navolato, doctor Jorge Rosario Bojórquez Berrelleza, en la que se oficializó la donación de un terreno donde la Casa Rosalina construirá una extensión de la Unidad Académica Preparatoria Navolato.

Se trata de un predio de una hectárea, ubicado en la colonia Del Valle de Villa Juárez, que permitirá a la Universidad avanzar en el proyecto para llevar una preparatoria formal de la UAS a una de las sindicaturas más grandes y densamente pobladas del municipio.

En el encuentro estuvieron presentes la doctora Elizabeth Castillo Cabrera, secretaria de Administración y Finanzas de la Universidad, y la directora de la Unidad Académica Preparatoria Navolato, maestra Dalia Lebiram Sauceda Sánchez, quienes acompañaron al Rector en esta gestión que representa un paso importante para fortalecer la presencia universitaria en la comunidad.

El presidente municipal de Navolato agradeció al doctor Jesús Madueña Molina la disposición para recibirlos y dar seguimiento a las gestiones encaminadas a concretar la construcción de la preparatoria de la UAS en Villa Juárez.

“Estamos avanzando en las gestiones, seguiremos trabajando y muchísimas gracias, Doctor, por recibirnos y por querer mucho a nuestro municipio de Navolato y ese compromiso”, expresó el alcalde.

Por su parte, el Rector de la UAS reconoció la voluntad y el compromiso del Gobierno Municipal de Navolato para hacer posible la donación del predio, y destacó la importancia de continuar impulsando el trabajo conjunto en beneficio de las familias navolatenses.

“Gracias a ti, Presidente, porque gracias a la voluntad que le pusiste, hoy tenemos un terreno en Villa Juárez en donde vamos a construir nuestra preparatoria. Muchas gracias, Presidente, y agradécele también al Cabildo”, manifestó Madueña Molina.

Villa Juárez constituye un punto estratégico para el desarrollo educativo de Navolato, al concentrar una importante población dedicada principalmente a las actividades agrícolas, además de albergar a numerosas familias trabajadoras, población indígena y jornaleros migrantes.

La construcción de esta extensión de la Unidad Académica Preparatoria Navolato permitirá acercar la educación media superior pública de calidad a miles de jóvenes de la zona, quienes podrán realizar sus estudios en su propia comunidad, reduciendo los gastos y el tiempo que actualmente implica trasladarse a la cabecera municipal de Navolato o a la ciudad de Culiacán.

Con este proyecto, la Universidad Autónoma de Sinaloa y el Ayuntamiento de Navolato refrendan su compromiso de trabajar coordinadamente para descentralizar las oportunidades educativas, ampliar la cobertura del bachillerato y brindar a las nuevas generaciones espacios dignos para su formación académica.

La donación del terreno representa así un paso decisivo para hacer realidad una demanda educativa de la comunidad de Villa Juárez y avanzar en la construcción de una infraestructura universitaria que contribuya al desarrollo social y productivo de esta importante región del municipio.

Con el objetivo de contribuir al bienestar integral de la comunidad universitaria, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través de la Unidad de Bienestar Universitario (UBU), llevó al personal docente y administrativo del Jardín de Niños de la UAS la actividad “Risoterapia para el Bienestar Universitario”.

Al reconocer que en la vida cotidiana el estrés, la ansiedad y la depresión provocan un deterioro constante en la salud emocional, resulta pertinente brindar herramientas prácticas mediante dinámicas basadas en la risa, la relajación y la integración grupal, señaló la maestra Angelita García González, responsable de Cultura y Desarrollo Humano en la UBU.
“Este tipo de talleres contribuyen al bienestar y a que nosotros podamos funcionar de la mejor manera, con calidad y en óptimas condiciones”, expresó.

Por su parte, la doctora Yesenia Nohemí Rochín Meza, responsable de Comunicación en la UBU y Médico de la Risa, explicó que la jornada consta de dos etapas: una fase de meditación orientada a enfocar las emociones y un bloque de dinámicas participativas que promueven el aprendizaje y la reflexión sobre situaciones cotidianas.

“Son acciones que integran todo; trabajamos a nivel personal y atendemos este tipo de situaciones canalizándolas con personas especialistas, lo cual ayuda a fortalecer el desarrollo integral del alumno”, expresó.

Con estas acciones, la UAS reafirma su compromiso de atender no solo la salud física, sino también la salud mental y emocional de su comunidad, propiciando espacios de trabajo armónicos que favorezcan el crecimiento personal y profesional de estudiantes, docentes y trabajadores.

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), en coordinación con la Secretaría de las Mujeres (SEMUJERES), fortaleció las acciones de prevención y sensibilización entre su comunidad universitaria mediante la conferencia “Prevención del acoso y hostigamiento sexual en el ámbito laboral”, impartida al personal docente y administrativo en el Centro de Estudio de Idiomas (CEI) Culiacán.

Como parte de esta estrategia, SEMUJERES brindó al personal universitario herramientas para identificar conductas que a menudo se normalizan y que representan actos lesivos para las personas.

La titular de SEMUJERES, Brenda Rocío García Félix, destacó que la UAS es una institución aliada con la que se mantiene un convenio de colaboración que ha permitido llevar capacitaciones a distintas áreas universitarias. Asimismo, señaló que este vínculo continuará fortaleciéndose mediante nuevas acciones formativas.

García Félix explicó que la conferencia fue impartida por especialistas de la dependencia estatal, con el propósito de concientizar a las y los trabajadores del CEI para que reconozcan determinadas conductas y modifiquen prácticas que puedan vulnerar a sus compañeras o compañeros. Recalcó que el objetivo central es contribuir a la creación de ambientes laborales más seguros y armónicos.

Por su parte, el director general de los Centros de Estudio de Idiomas, doctor Rigoberto Rodríguez García, resaltó que para el plantel es fundamental que el personal conozca los recursos disponibles para prevenir situaciones de acoso y hostigamiento, especialmente en un espacio donde conviven trabajadores y estudiantes de diversas edades.

“Para nosotros es de suma importancia que todos conozcamos los protocolos y las formas de prevención dentro del entorno laboral”, expresó.

Rodríguez García agregó que también es necesario que las y los estudiantes tengan la confianza de comunicar cualquier situación incómoda, y que el personal conozca los canales adecuados para brindarle atención.

Como parte de este trabajo coordinado, se prevé llevar estas capacitaciones de manera modular a las distintas unidades académicas y administrativas de la UAS, ampliando así su alcance en toda la comunidad universitaria.

Promover el bienestar social, la salud, la educación, la inclusión y el desarrollo humano para mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria y de la sociedad sinaloense, son los objetivos del Convenio General de Colaboración firmado por la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) y el Club de Leones Culiacán Rosales, A.C.

En representación de la UAS, firmó el Rector, doctor Jesús Madueña Molina; mientras que por parte del Club de Leones lo hizo su presidente, el doctor Emiliano Terán Bobadilla. Estuvieron presentes como testigos integrantes de la Administración Central, entre ellos la directora de la Unidad de Bienestar Universitario (UBU), doctora Sofía Angulo de Madueña, dependencia con la cual se implementa de manera conjunta el programa “Ver para Leer”.

El Rector expresó que, dentro de esta vinculación, existen dos áreas prioritarias para la institución: el Servicio Social y la atención médica prestada a través del Centro de Investigación y Docencia en Ciencias de la Salud (CIDOCS), con especial énfasis en las especialidades de optometría y oftalmología.

“El Club de Leones Culiacán es una organización líder a nivel local e internacional con la que compartimos numerosos objetivos […]; somos dos instituciones ocupadas en la juventud y en brindarles oportunidades de desarrollo a través de la educación […]; coincidimos en una clara vocación de servicio de la cual se desprenden causas como el cuidado de la salud visual y la protección del medio ambiente”, destacó.

Madueña Molina citó también el apoyo a personas con discapacidad y en situación de vulnerabilidad ante desastres naturales, acciones que se enmarcan en una clara visión humanitaria.

“Tanto la filosofía del Club de Leones como nuestro Modelo Educativo se fundamentan en la dignidad y el potencial de las personas, de las familias y de las comunidades. Por ello, resulta sumamente oportuno que esta mañana estemos firmando tan importante convenio, el cual constituye un puente para que voluntades tan compatibles podamos sumar capacidades en beneficio de la sociedad”, precisó.

El dirigente universitario señaló que, con la formalización de este hermanamiento, se fortalece la cultura de la paz y se engrandece tanto el “espíritu león” como el “espíritu águila”.

Por su parte, el director general de Vinculación y Relaciones Internacionales, doctor Jesús Enrique Sánchez Zazueta, indicó que este convenio fortalece la vinculación académica, científica, deportiva y cultural mediante la participación de estudiantes, docentes y voluntarios en diversos proyectos y programas.

Asimismo, el presidente del Club de Leones Culiacán Rosales, A.C., doctor Emiliano Terán Bobadilla, agradeció la firma de este instrumento de colaboración, el cual permitirá atender causas prioritarias como la salud visual, el desarrollo juvenil y la prevención de la diabetes. Destacó además que, de acuerdo con estudios, uno de cada tres jóvenes en la región padece miopía.

“Esta firma de convenio es un hito para el Club de Leones a nivel regional, pues nos permite potenciar una de nuestras causas globales mediante la infraestructura y la cobertura de la UAS en todo el estado. Trabajaremos en conjunto para impulsar la lectura y atender la salud visual […]. Estamos muy agradecidos con el apoyo del Rector y de todas las áreas involucradas”, puntualizó Terán Bobadilla.

El Rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), doctor Jesús Madueña Molina, fue testigo de honor del acto de entrega del espacio que albergará la Sede Culiacán de la Universidad Nacional Rosario Castellanos, acontecimiento que representa un paso relevante para fortalecer y ampliar la oferta de educación superior pública en Sinaloa.

El acto, celebrado en el Salón Gobernadores del Palacio de Gobierno, contó con la distinguida presencia de la Gobernadora de Sinaloa, licenciada Yeraldine Bonilla Valverde; la doctora Rosaura Ruiz Gutiérrez, Secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Gobierno de México; y la Secretaria de Educación Pública y Cultura del Estado de Sinaloa, licenciada Gloria Himelda Félix Niebla, además de funcionarios de primer nivel e integrantes de la comunidad académica y científica de la entidad.

El doctor Jesús Madueña Molina celebró que se impulse y apoye el fortalecimiento de la educación superior pública en Sinaloa, al considerar que la apertura de nuevos espacios y opciones educativas contribuye a que más jóvenes tengan la oportunidad de acceder a estudios profesionales.

En este sentido, reiteró el compromiso de la Universidad Autónoma de Sinaloa de seguir haciendo el más grande esfuerzo por mantener la cobertura universal, con el propósito de que ningún joven sinaloense que se encuentre en edad de realizar sus estudios superiores se quede sin la posibilidad de ingresar a las aulas. Destacó que esta visión permite avanzar en el objetivo de asegurar que Sinaloa sea el estado que tenga a más jóvenes en las aulas, en proporción a quienes se encuentran en edad de cursar estudios de nivel superior.

Para la UAS y para su Rector, este acto reviste especial importancia, al contribuir a la consolidación de una mayor y más diversificada oferta educativa pública, así como a la generación de nuevas oportunidades de formación profesional para las y los jóvenes sinaloenses.

En este marco, resultó especialmente significativa la presencia de las instituciones que integran la Red de Espacio Común de Educación, Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Red Ecos), cuya participación fortalece los mecanismos de vinculación, colaboración y coordinación entre las instituciones de educación superior, investigación y desarrollo científico de Sinaloa.

A esta reunión, realizada en el Salón Gobernadores del Palacio de Gobierno, fueron convocados los titulares de las distintas universidades públicas del estado, así como representantes de instituciones de educación superior y organismos dedicados a la investigación, con el propósito de estrechar la colaboración y sumar capacidades en favor del desarrollo educativo, científico y tecnológico de la entidad.

La presencia del Rector Jesús Madueña Molina en este acto refrenda la disposición de la UAS para participar activamente en los esfuerzos encaminados a fortalecer la educación superior pública y a construir esquemas de colaboración interinstitucional que permitan ampliar las oportunidades educativas y contribuir al desarrollo integral de Sinaloa.

La entrega de este espacio para la nueva sede de la Universidad Nacional Rosario Castellanos constituye, así, un acontecimiento que suma a la transformación y expansión de la educación superior en el estado, en un marco de cooperación entre las instituciones públicas y los distintos sectores vinculados con la educación, la ciencia, las humanidades, la tecnología y la innovación.

Durante el ClimateFest 2026, realizado en la Amazona, Perú, el maestro Juan Fernando Sánchez Rodríguez, profesor e investigador de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), presentó la conferencia “Impacto ambiental de la agricultura intensiva en la Amazonía”, en la que analizó los efectos que el uso intensivo de agroquímicos y la generación de microplásticos tienen sobre el medio ambiente y la salud humana.

El especialista explicó que, si bien la agricultura intensiva es fundamental para garantizar la producción mundial de alimentos ante el crecimiento poblacional, el uso excesivo de fertilizantes, herbicidas e insecticidas genera residuos que permanecen durante largos periodos en los suelos y se desplazan hacia ríos, lagos, mares y mantos freáticos.

Uno de los principales riesgos abordados fue la generación de microplásticos a partir de insumos agrícolas como películas de acolchado, sistemas de riego, estructuras de invernaderos y envases. Estas partículas no solo modifican las propiedades del suelo durante décadas, sino que, de acuerdo con los estudios referidos, pueden ser absorbidas por las raíces de algunos cultivos e incorporarse a la cadena alimentaria.

Asimismo, Sánchez Rodríguez destacó los efectos de los agroquímicos en los ecosistemas debido a su persistencia y capacidad de acumularse en organismos vivos. Señaló que estos contaminantes avanzan en la cadena trófica mediante procesos de bioacumulación y biomagnificación, acelerando la contaminación de cuerpos de agua y el deterioro de la biodiversidad.

Ante esta problemática, planteó la necesidad de fortalecer la educación ambiental, reducir el uso indiscriminado de fertilizantes y promover alternativas sostenibles, como el uso de fertilizantes orgánicos y el control biológico de plagas. Asimismo, hizo un llamado a garantizar la aplicación efectiva de políticas públicas y leyes ambientales.

El universitario, quien también se desempeña como Secretario Académico de la Escuela Preparatoria Carlos Marx, subrayó que proteger el medio ambiente equivale a proteger a la sociedad, ya que el deterioro ambiental impacta directamente en la salud y calidad de vida. Finalmente, advirtió que el deterioro acelerado de los ecosistemas encamina al planeta hacia una posible sexta extinción masiva, por lo que urgió a transitar hacia prácticas agrícolas sostenibles que no comprometan el futuro.

Después de un proceso de recuperación que la llevó prácticamente a comenzar de cero, la atleta de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), Bertha Alicia Cañedo Reyes, volvió a demostrar su fortaleza en la pista al conquistar ocho medallas (siete de oro y una de bronce) en el Campeonato Nacional Máster de Pista y Campo, celebrado en Guadalajara, Jalisco.

La deportista universitaria subió a lo más alto del podio en salto triple, salto de longitud, 80 y 300 metros con vallas, así como en los relevos 4×100 mixto, 4×400 mixto y combinado; mientras que en los 100 metros planos obtuvo el tercer lugar. Para Cañedo Reyes, estos resultados tienen un significado que trasciende el medallero.

“Más que nada, para mí es un logro muy importante hoy en día, tanto en mi vida personal como deportiva”, aseveró.

El camino para volver a competir comenzó tras el accidente que sufrió en 2018, cuando resultó lesionada de la quinta cervical y tuvo que someterse a cirugías. En aquel momento, incluso le advirtieron que posiblemente no volvería a practicar deporte. Sin embargo, el médico que atendió su recuperación le permitió retomar la actividad bajo la condición de fortalecer su cuerpo y avanzar progresivamente en el entrenamiento. Así comenzó una etapa que la propia atleta describe como larga y dolorosa, en la que tuvo que recuperar capacidades físicas e incluso el habla a causa de la intervención.

Recordó que, más allá de recuperar la condición física, tuvo que vencer uno de los mayores obstáculos para cualquier deportista: el miedo a volver a someter su cuerpo a prueba. Por ello, confirmó que las ocho medallas obtenidas en Guadalajara adquieren un significado especial.

“Cada prueba fue un logro; más que nada, perder el miedo. Perder el miedo a volver a saltar, a pasar la valla, a correr y a hacer la toma de salida”, manifestó.

Para alcanzar nuevamente ese nivel, la atleta contó con el acompañamiento de su entrenador, Francisco Pérez Parra, quien durante el ciclo reciente retomó con ella el plan de entrenamiento que realizaba antes del accidente. En ese sentido, Cañedo Reyes explicó que soportar otra vez esa exigencia fue una prueba determinante dentro de su preparación.

El regreso de Bertha Alicia también representa la continuidad de una trayectoria que comenzó cuando tenía ocho años y que, desde hace décadas, está vinculada a la UAS. Durante su etapa como estudiante, en los años 80 y 90, representó a la institución y consiguió múltiples preseas; actualmente lo hace como trabajadora universitaria, combinando su labor profesional con el alto rendimiento.

“Llevar los colores universitarios a nivel nacional es lo máximo para mí; es un sueño hecho realidad”, sostuvo.

Hoy, tras haber atravesado un proceso de recuperación que puso en pausa su carrera deportiva, Cañedo Reyes se prepara para afrontar sus próximos compromisos competitivos. Su historia adquiere un sentido especial a través de su labor en Medicina Deportiva de la UAS, donde atiende y acompaña a otros atletas mientras continúa viviendo, en primera persona, los desafíos que implica el alto rendimiento.

De cara al inicio del ciclo escolar 2026-2027 programado para el próximo 24 del presente mes, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) intensifica los trabajos de preparación institucional con un enfoque prioritario en la optimización de los servicios educativos, la conectividad digital y las condiciones operativas en los campus universitarios de la entidad.

Como parte central de este proceso de planeación, la Unidad Regional Sur fue sede de una reunión de trabajo encabezada por el Rector de la máxima casa de estudios, doctor Jesús Madueña Molina, y el vicerrector de dicha región, doctor Manuel Iván Tostado Ramírez.

En el encuentro participó de manera activa una comitiva integrada por directores de las diversas unidades académicas, coordinadores de extensiones y funcionarios de la Administración Central, quienes revisaron minuciosamente los avances organizativos y los requerimientos de cada área.

Durante la sesión, las autoridades centraron el análisis en el diagnóstico integral de las instalaciones y el desarrollo de las tareas de mantenimiento preventivo y correctivo. En este rubro, se dio especial seguimiento a la supervisión del equipamiento técnico e infraestructura en los planteles, priorizando la instalación y renovación de unidades de aire acondicionado, equipos de cómputo, proyectores, así como el suministro de mobiliario básico consistente en sillas, mesas y mesabancos.

Asimismo, se evaluó el fortalecimiento de la red de conectividad institucional con el fin de asegurar que los servicios tecnológicos respondan adecuadamente a las exigencias académicas y operativas del nuevo periodo.

Estas acciones buscan asegurar espacios dignos y adaptados a las necesidades formativas de una comunidad estudiantil que se proyecta superará los 168 mil alumnos distribuidos en los diferentes niveles de enseñanza y unidades académicas en Sinaloa.

Frente a esta dimensión operativa, el Rector convocó a los titulares de las diferentes dependencias a articular esfuerzos, fortalecer la comunicación interna y actuar con unidad, señalando la labor conjunta como el factor clave para responder con efectividad a las eventualidades y demandas del alumnado.

En el marco del plan de desarrollo educativo, la agenda contempló además la revisión de estrategias para la consolidación del modelo de bimodalidad. Esta modalidad busca ampliar las oportunidades de ingreso a la educación superior en las distintas regiones del estado, conservando una oferta académica pertinente y alineada con el contexto social de Sinaloa.

De forma complementaria, se presentaron los avances en el programa de actualización académica y disciplinaria dirigido al cuerpo docente y al personal universitario, diseñado para elevar las capacidades de enseñanza previo a la apertura de los cursos.

Finalmente, el encuentro sirvió para ratificar el compromiso de mantener una vinculación y gestión constante con las dependencias estatales y federales.

Las autoridades universitarias destacaron que esta coordinación fluida permite abordar de manera sólida los retos estructurales de la institución, sentando las bases operativas necesarias para garantizar el desarrollo regular y con calidad de las actividades sustantivas durante el ciclo 2026-2027.

Con la finalidad de establecer prioridades y fortalecer la coordinación entre las distintas áreas universitarias, autoridades de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) sostuvieron una reunión de trabajo para revisar los preparativos correspondientes al ciclo escolar 2026-2027, cuyo inicio está previsto para el próximo 24 de agosto.

La jornada se llevó a cabo en la Unidad Regional Centro y estuvo encabezada por el Rector de la UAS, doctor Jesús Madueña Molina, quien contó con la presencia del vicerrector, doctor Wenseslao Plata Rocha, además de directores, secretarios académicos, coordinadores de extensiones y funcionarios de la Administración Central.

En el encuentro se abordaron también las gestiones que la Universidad mantiene ante autoridades estatales y federales para avanzar en la atención de diferentes retos estructurales. Al respecto, se destacó que mantener una comunicación y coordinación permanente con dichas instancias contribuye a generar mejores condiciones para el desarrollo de las actividades sustantivas de la institución.

Como parte de la preparación para el regreso a las aulas, se revisaron los avances del diagnóstico de infraestructura y las acciones de mantenimiento que se realizan en las unidades académicas. El objetivo es contar con espacios adecuados para el desarrollo de las actividades durante el nuevo periodo escolar.

Otro de los temas incluidos en la agenda fue el fortalecimiento del modelo de bimodalidad, estrategia mediante la cual la UAS busca ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior y fortalecer su cobertura en el estado. En este rubro se planteó la necesidad de conservar una oferta educativa pertinente y de calidad, acorde con las necesidades de las y los jóvenes sinaloenses.

Asimismo, se analizaron las acciones de actualización académica y disciplinaria dirigidas al personal universitario, como parte de los trabajos que se desarrollan previo al inicio del ciclo escolar. Estas actividades buscan contribuir al fortalecimiento de las capacidades de quienes participan en la formación y atención de la comunidad estudiantil.

Ante la proximidad del inicio de clases, el Rector Jesús Madueña Molina hizo un llamado a las autoridades universitarias a mantener una estrecha comunicación y sumar esfuerzos para responder a los retos que puedan surgir. Subrayó que la unidad y el trabajo conjunto son fundamentales para avanzar en los objetivos institucionales y atender de manera oportuna las necesidades del estudiantado.

La UAS contempla recibir a más de 168 mil estudiantes en sus diferentes unidades académicas distribuidas a lo largo del estado. Frente a este desafío, las autoridades universitarias refrendaron su compromiso de mantener una labor coordinada y enfocada en garantizar las condiciones necesarias para el desarrollo del ciclo escolar 2026-2027.