Autor: Oscar Romero

La Unidad Académica Preparatoria Rafael Buelna Tenorio de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) organizó la Expo SaberesMX SanaMente LibreMente: «Jóvenes por la paz y contra las adicciones», con el fin de promover una vida plena, sana y en paz para toda su comunidad estudiantil.

Esta expo es un espacio que impulsa el aprendizaje significativo, el pensamiento crítico y la toma de decisiones informadas. A través de juegos interactivos, obras de teatro, sketches, murales, canciones, TikToks y actividades multimedia organizadas por los propios estudiantes, se busca que estos ejerzan su libertad con responsabilidad, cuiden su salud física y emocional, y participen activamente en la construcción de una cultura de paz dentro y fuera de la escuela.

De acuerdo con el director, el doctor Juan Hinojoza Pardo, este evento se inscribe en los principios de la Nueva Escuela Mexicana y en el Modelo Educativo UAS 2022, los cuales ubicar al estudiante en el centro del proceso formativo, fortalecen la educación integral y promueven el bienestar, la convivencia armónica y la ciudadanía responsable.

«Este evento es una exposición de las experiencias y aprendizajes que los jóvenes obtuvieron al concluir el curso en línea, el cual fue una prioridad de nuestro rector, el doctor Jesús Madueña Molina. El objetivo es demostrar un aprendizaje positivo contra las adicciones trabajos mediante lúdicos, académicos, deportivos, artísticos y culturales», señaló Hinojoza Pardo.

Durante el evento, el director estuvo acompañado en el presídium por dos padres de familia; la secretaría académica, maestra Alicia Osuna Sánchez, y el secretario administrativo, maestro Jaime Fernández Hernández. En este marco, se rindió un respetuoso homenaje a la memoria del general Rafael Buelna Tenorio en su 102.º aniversario luctuoso, guardando un minuto de silencio.

Por su parte, el señor Adrián Humberto Mancillas Fregozo, charro retirado y padre de familia, compartió sus conocimientos sobre la charrería, símbolo de nuestras raíces y único deporte nacional en México, agradeciendo la oportunidad de promover esta disciplina y el amor por nuestra cultura.

Asimismo, se contó con la presencia de “El Dóberman”, representante de lucha libre y padre de familia de la unidad, quien impartió una charla motivadora sobre los riesgos del consumo de drogas. “Hay que cuidar a nuestros hijos; estoy aquí para orientarlos y ayudarles a tomar conciencia de lo grave que es probar una adicción”, mencionó.

Para concluir, se dio paso a los talleres deportivos y formativos, reafirmando el compromiso de la UAS con la formación humanista y comunitaria, utilizando el deporte como una herramienta fundamental para fortalecer la autoestima y consolidar una cultura de prevención.

La investigación teórica en física de partículas suele parecer ajena a la vida cotidiana; Sin embargo, sus resultados han sido clave para el desarrollo de tecnologías que hoy forman parte del día a día, como los dispositivos electrónicos, la miniaturización de componentes y los sistemas de medición de alta precisión.

En este contexto se inscribió el reciente artículo de investigación del doctor Roger José Hernández Pinto, investigador de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), quien dio a conocer avances que permiten comprender mejor cómo se comportan las partículas fundamentales bajo condiciones extremas de temperatura.

El investigador señaló que el objetivo central del artículo era entender, desde un enfoque teórico, el mecanismo mediante el cual las simetrías de la física explican el origen de las masas de las partículas. Explicó que, si bien actualmente se conoce el valor de dichas masas gracias a experimentos realizados en grandes aceleradores como el LHC del CERN, estas mediciones se realizan en condiciones muy específicas donde la temperatura permanece fija, lo que limita la comprensión completa del fenómeno.

Hernández Pinto detalló que algunos experimentos, como las colisiones de iones pesados, permiten observar cómo la temperatura influye en la masa de las partículas, y que este interés se ha extendido a laboratorios de Estados Unidos, como el Jefferson Lab. En su trabajo, mencionó, se analizó matemáticamente qué ocurre cuando la temperatura se incrementa, lo que vuelve los cálculos mucho más complejos y exige el desarrollo de nuevos algoritmos capaces de encontrar los parámetros correctos con gran precisión.

Uno de los aportes más relevantes del estudio fue el análisis de un fenómeno conocido como restauración de la simetría quiral, que ocurre cuando, a temperaturas muy altas, partículas que normalmente tienen masas distintas tienden a igualarse. Este tipo de predicciones se encuentra en la frontera del conocimiento científico y ha despertado el interés de diversos centros de investigación internacional, lo que permitió que el artículo fuera publicado en una revista científica de alto impacto.

Finalmente, el doctor Hernández Pinto subrayó que, aunque no existe una fecha exacta para ver aplicaciones directas, este tipo de investigaciones teóricas impulsa el desarrollo tecnológico al establecer el nivel de precisión que los experimentos deben alcanzar. 

Indicó que avances como la miniaturización de dispositivos electrónicos surgieron precisamente de estas necesidades científicas y que, con la proyección de nuevos aceleradores de partículas hacia el año 2035, se abrirá una ventana para observar y aprovechar de manera más directa los efectos que hoy solo pueden predecirse mediante la teoría.

Al inicio de cada semestre, y cumpliendo con todos los estándares de calidad requeridos para formar a los bachilleres de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) —quienes cursan su grado académico en uno de los 43 planteles y/o 60 extensiones—, ya ​​se encuentran distribuidos en todas las unidades regionales los paquetes de libros de texto. El objetivo es que las clases se desarrollen de manera óptima, destacó Marisol Mendoza Flores, titular de la Dirección General de Escuelas Preparatorias (DGEP).

«Nosotros tenemos 60 mil estudiantes en los tres grados: 22 mil en el primer año, poco más de 20 mil en segundo y así progresivamente. Por ello, ya se entregaron y distribuiron los libros a todas las unidades regionales a través de los encargados de las bodegas de repartición. Desde las primeras semanas de enero se estuvieron distribuyendo en las diferentes zonas», enfatizó.

La académica universitaria manifestó que, para el caso de primer y segundo grado, se trata de textos nuevos, dado que están alineados al Nuevo Programa Educativo 2024. En el caso de tercer grado, se mantienen los libros para las tres fases, apegados al Plan 2018 que aún rigen en este nivel. Estos textos son producidos generalmente en la DGEP por los coordinadores de las diferentes academias, por lo que funcionan como “trajes a la medida”.

«Eso es algo que, como Dirección General de Escuelas Preparatorias, nos da un plus; los libros vienen de las imprentas y aquí en las bodegas se resguardan. Tenemos una para primero, otra para segundo y una más para tercer año, de modo que cada uno tenga su espacio. Los diseñadores de estos libros son nuestros propios coordinadores de las academias a nivel estatal, quienes se concentran en esta Dirección», señaló.

Asimismo, indicó que estos libros son un recurso primordial para que las planeaciones didácticas se lleven a cabo según los lineamientos educativos desarrollados. Finalmente, mencionó que los textos también se encuentran en formato digital en la plataforma de la DGEP, por lo que, si un alumno no puede adquirir el paquete físico, puede descargarlos de manera gratuita y sin inconvenientes.

El Rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa, doctor Jesús Madueña Molina, se reunió este viernes con funcionarios, directores y responsables de programas educativos de la Unidad Regional Centro Norte. En el encuentro, instó a las y los rosalinos a redoblar esfuerzos para cumplir con el compromiso social en materia de educación superior, además de generar las condiciones necesarias para ser partícipes de los grandes cambios que exigen los tiempos actuales.

Recordó que, en un esfuerzo por modernizar la gestión administrativa y fortalecer el quehacer educativo, la actual administración universitaria ha puesto en marcha un ambicioso plan estratégico para este inicio de semestre. El enfoque principal radica en una optimización integral de los recursos, planteada como una constante indispensable para garantizar la sostenibilidad institucional sin demeritar la excelencia académica que caracteriza a la casa de estudios.

Un modelo de gestión basado en la eficiencia.

Durante su intervención, el titular de la institución, acompañado por el vicerrector de la Unidad Regional Centro Norte, el Doctor Mario Soto Velázquez, desglosó los pilares que sostendrán la operatividad universitaria en el corto plazo. El funcionario destacó que la regulación del gasto operativo no es una medida aislada, sino parte de un conjunto de «ejercicios académicos y administrativos» diseñado para adaptarse a la universidad a los desafíos actuales.

Uno de los puntos más enfáticos del mensaje fue la garantía de que este trabajo de optimización se impulsa sin poner en riesgo la oferta educativa. El funcionario afirmó que la regulación del gasto se realiza bajo un estricto respeto a los derechos laborales de los trabajadores, asegurando que el interés general y la protección de la planta docente y administrativa son prioridades institucionales.

«Todo este esfuerzo busca seguir protegiendo lo más valioso para nuestras casas de estudio: las y los estudiantes», puntualizó, reafirmando que el alumnado es la razón de ser del proyecto de transformación que actualmente se encuentra en marcha.

El compromiso con la transparencia se verá reflejado en los próximos días, cuando se presenten formalmente los primeros resultados de esta estrategia ante el H. Consejo Universitario. Este acto de rendición de cuentas busca dar certeza a la comunidad sobre el rumbo de las finanzas y la eficiencia del nuevo modelo.

Finalmente, los directivos anunciaron una gira de trabajo que abarcará los municipios de la zona centro norte. El objetivo de este despliegue territorial es establecer un contacto directo con docentes, administrativos, estudiantes y padres de familia. Con estas visitas, la universidad busca hacer patente su compromiso social y asegurar que la transformación sea un proceso participativo y cercano a la gente.